大学英语课寓德于教内容与形式探索

• 作者: 许焕荣
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 大学英语 寓德于教
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2019.01.018

摘要

德大于才是衡量人才永恒的标准,因此我国大学教育在培养高级专业人才的同时,绝不能忽视道德教育,要让我们的学生树立正确的世界观、人生观、价值观,发展健全的人格.大学英语是大学教育的必修课,凭藉语言承载道德人文思想的先天优势,可以非常方便地成为大学德育教育的主阵地之一.以《新世纪大学英语系列教材综合教程5》的部分单元为例,探讨了大学英语课堂寓德于教的内容和形式.具体可结合课文主题进行,针对相关内容进行词汇拓展、主题讨论和写作练习,还可以将与道德相关的时事带进课堂,让学生有感而发,教育效果更佳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许焕荣	上海海洋大学外国语学院	4	0	0.0	0.0