多措并举模块测评,调整提升教学水平 ——必修模块1的教学测评

• 作者: 李维明
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 普通高中信息技术新课标教学实施
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 字数: 3345字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李维明	教育部普通高中信息技术课标修订组	17	1	1.0	1.0