通过思维导图培养幼儿思维能力的实践与思考

• 作者: 金夏娟
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 幼儿 思维能力 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 字数: 3410字
• 语种: 中文

摘要

引导幼儿通过画思维导图来展现其思维过程,能使教师进一步了解幼儿的思维水平,同时也能让幼儿转换单一的思维模式,提高自身的创造力和想象力.具体而言,教师可以引导幼儿使用气泡图,培养其思维的发散性;运用流程图,发展幼儿思维的逻辑性;利用"树状图",构建幼儿思维的整体性;创新幼儿思维导图的分享策略,从而更好地了解、引导幼儿,不断激发幼儿的思维能力.