基于翻转课堂的计量经济学本科教学改革研究

• 作者: 叶阿忠 吴相波 王宣惠
• 来源期刊: 海峡科学
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 计量经济学 本科教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: F224.0|G642.0
• 字数: 5973字
• 语种: 中文

摘要

经过80多年的发展,计量经济学在经济类与管理类学科中占据了重要地位.提高本科生计量经济学教学水平,具有极大意义.该文从教材局限性、教师授课和学生学习过程中遇到的困难等角度分析现阶段计量经济学教学面临的困境,并通过分析翻转课堂教学环节,得出其有助于提升计量经济学教学效果的结论,最后对计量经济学本科教学改革提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶阿忠	福州大学经济与管理学院	116	773	15.0	22.0
2	吴相波	福州大学经济与管理学院	11	35	5.0	5.0
3	王宣惠	福州大学经济与管理学院	1	1	1.0	1.0