2014级五年制三教班外科学及野战外科学期末试卷分析

• 作者: 冷峰 孙璟川 张帮可 梁磊 汤靓 沈宏亮 王亮 王志农 闫敏
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 试卷分析 外科学及野战外科学 教学效果 三教班
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 军事医学教育
• 页码范围: 1168-1172
• 页数: 5页
• 分类号: R6
• 字数: 3304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.11.021

摘要

目的 分析2014级五年制三教班医学生期末考试试卷,考察不同专业学员对该课程的掌握情况,完善题库建设,检验教与学质量,为进一步教改提供依据.方法 利用SPSS 21.0,对2014级五年制三教班共133份外科学及野战外科学期末考试试卷进行分析.结果 参加考试的133名学员中,所得最高分93.5,最低分52.0,平均成绩为(70.63±9.01)分;不及格(60分以下)有6人,占4.51％.试卷整体难度系数(P)为0.71,选择题和填空题P值在0.4～0.7.各题型区分度(D)均大于0.600,整体试卷信度为0.764.试卷得分整体呈正态分布;麻醉专业学员平均成绩优于海医专业,两者均优于心理专业;且麻醉与海医、麻醉与心理专业学员成绩差异均有统计学意义(P<0.05).结论 本套试卷题型分配全面、设计基本合理;难度整体偏易,区分度较好,信度较好,成绩分布合理;命题仍需完善,注意合理分配试题难度.本课程应设法加强对心理专业学员的教学.