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如何在初中数学教学中发挥学生的主体性
初中数学
主体性
小组合作
一题多解
小学数学教学中发展学生主体性的思考
小学数学教学
发展
学生
主体性
思考
小学数学教学如何发挥学生的主体性
小学数学
主体性
求异创新
质疑探究
在高中信息技术教学中发挥学生的主体性
高中信息技术
主体性
现状
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在数学教学中发挥学生主体性的途径与方法
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号
字数 3192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2019.05.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小宁 3 3 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
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3
总被引数(次)
4911
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