坚定文化自信,“乐学”传统文化——浅谈中华传统文化在语文综合性教学中的渗透

• 作者: 张弛
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 文化 综合性 学生 教学 语文 传统
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

“仁爱”“诚信”“修身克己”“自强不息”……这些中华传统文化的精髓是语文教学所载之“道”。语文学科作为一个全方位、立体式的综合性学科,其教学课程自然离不开现实生活。将中华传统文化融入语文综合性教学中,不仅可以丰富学生的写作素材,提高其阅读能力,还能提升学生的语文素养和文化自信。

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