生物学实验设计试题的作答技巧

• 作者: 刘中国
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 实验设计 适宜浓度 实验变量 生长素 细胞分裂素 探究素养 胚芽鞘 伸长生长 生物学
• 年，卷（期）: zxslkys_2019,（1）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G634.91

摘要

实验是考查学生生物学核心素养的重要途径.高考非常重视对学生实验技能的考查,如对实验原理、实验过程、实验现象和实验结论等内容的分析、归纳和总结,用以考查学生的理解能力、分析与综合能力、收集处理信息的能力、语言表达能力、科学思维、科学探究素养等.实验设计型试题正是考查考生上述能力的最佳试题,在高考试卷中经常出现.由于这种试题难度大,学生答题不规范、表述不到位、甚至无从下手,而出现丢分现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘中国	四川省遂宁中学外国语实验学校	13	12	2.0	3.0