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数字化教学媒介背景下的高校设计专业课程教学模式改革和创新
数字化教学媒介背景下的高校设计专业课程教学模式改革和创新
作者:
于莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化
教学媒介
高校设计专业
教学模式
摘要:
在高校教育工作中,采取有效措施提高高校教育的质量和效率是人们高度重视的内容.本文主要分析了数字化教学媒介的概况,阐述了高校设计专业课程数字化教学媒介的变化,以及高校设计专业课程教学模式改革和创新的策略,以供参考.
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文献信息
篇名
数字化教学媒介背景下的高校设计专业课程教学模式改革和创新
来源期刊
数码设计(上)
学科
交通运输
关键词
数字化
教学媒介
高校设计专业
教学模式
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
高教与数码科技
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
U46-4|G712.3
字数
2879字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
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1
于莹
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高校设计专业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(上)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21051
总下载数(次)
81
总被引数(次)
690
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