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小学自然(小学科学与技术):目标导向下的学生课堂活动设计
小学自然(小学科学与技术):目标导向下的学生课堂活动设计
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摘要：
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小学科学教学中探究活动的设计
探究活动
科学教学
小学科学
情境导向下的小学课程设计
情境导向
小学课程
设计
探析小学科学课堂设计与教学实践
小学科学
课堂建设
教学实践
实施方法
小学科学课程科学态度教学的课程目标设计初探
小学科学课程
科学态度
科学教学
态度教学
课程目标设计
内容分析
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期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位：
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-0875
CN：
31-2112/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市柳州路218号
邮发代号：
4-911
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
659
总下载数（次）
18
总被引数（次）
562
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