基础医学实验示范中心应用“五结合教学模式”的探索

• 作者: 倪芳 张玉侠 李慧荣 汪思应
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 示范中心 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

为了进一步提高医学生的实践能力、创新能力和综合素质,基础医学实验教学示范中心根据医学人才培养特点,以学生为中心,在系统完善、功能齐全、开放共享、网络互动的实验教学平台上经过长期探索实践,已经形成并应用了一套新的具有特色的医学教学模式,即“医学科学与人文精神、医学基础与临床运用、课堂实体与网络虚拟、教学与科研、校内优势与校外资源相结合”的“五结合教学模式”,取得了显著的教学效果,培养了大批高质量的医学人才,为医学院校课程教学模式的改革探索出一条新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪思应	安徽医科大学基础医学院	131	558	11.0	15.0
2	倪芳	安徽医科大学基础医学院	16	66	5.0	7.0
3	张玉侠	安徽医科大学基础医学院	20	77	5.0	8.0
4	李慧荣	安徽医科大学基础医学院	1	0	0.0	0.0