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蓝墨云班课应用于高职英语教学的有效性研究
蓝墨云班课应用于高职英语教学的有效性研究
作者:
张彦涛
金二趁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
蓝墨云班课
高职英语教学
有效性
摘要:
高职英语教学一直在不断地改革,但仍然存在一些问题.如学生学习兴趣不高、主动性不强、教学评价模式单一等;本文在概述蓝墨云班课和高职英语教学特点的基础上,探讨了蓝墨云班课应用于高职英语教学的有效性:研究表明:基于蓝墨云班课开展英语教学增强了师生和生生互动,培养了学生的自主学习能力,改善了教学评价方式,提升了教学效果。
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篇名
蓝墨云班课应用于高职英语教学的有效性研究
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
蓝墨云班课
高职英语教学
有效性
年,卷(期)
yygcxsyj,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
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