云班课应用于英语教学的研究

• 作者: 李宏巍
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 英语教学 翻转课堂 云班课 监督评价机制
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育教学 EDUCATION
• 页码范围: 337-337
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

近几年，翻转课堂倍受关注，众多教学专家将这种教学模式应用于教学实践，但是这种教学手段对学生自控力提出挑战，本文所探讨的云班课是通过网络平台监督、督促学生更好地执行课堂翻转，是一种有效的监督评价机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏巍		2	0	0.0	0.0