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中大班混龄幼儿绘和童话剧的开展
中大班混龄幼儿绘和童话剧的开展
作者:
章利红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
童话故事
幼儿园
角色扮演
教育理念
游戏
摘要:
游戏是基于活动乐趣本身的自觉自愿的活动。混龄绘本童话剧是通过打破幼儿年龄层次,对已经出版的中外绘本童话故事或绘本图书中的原型人物进行改编,供幼儿开展角色扮演、言语对话、音乐律动、表情动作等各种形式的活动,这些活动实际与幼儿园以“游戏”为主的教育理念十分契合。
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形象塑造
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内容分析
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文献信息
篇名
中大班混龄幼儿绘和童话剧的开展
来源期刊
今日教育:幼教金刊
学科
工学
关键词
童话故事
幼儿园
角色扮演
教育理念
游戏
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
TU244.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
章利红
浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城中心幼儿园
2
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传播情况
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(/年)
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童话故事
幼儿园
角色扮演
教育理念
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-153
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
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398
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