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摘要:
为了提高本科大学生实训的教学质量,在大学生工程实训特种工种数控电火花线切割这个环节中,我们采用了虚拟与现实技术相结合的教学方法,这种教学方法能让学生体会到新的教学方法,不枯燥有沉浸感。虚拟现实技术教学法不一定都要带VR眼镜,才是虚拟现实教学。这种教学方法也可以推广到其它的工程实训教学,供同行参考。
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模具加工
电火花线切割机
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断丝
技术改进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 虚拟现实在苏州新火花线切割机床M332S3/w6的实训加工
来源期刊 智能机器人 学科 教育
关键词 虚拟现实 线切割 电火花 实训
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑卫刚 武汉理工大学工程训练中心 260 316 7.0 10.0
2 杨萍 武汉理工大学工程训练中心 8 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实
线切割
电火花
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能机器人
双月刊
1816-0654
大16开
深圳南山区科苑路中国地质大学产学研基地A
2004
chi
出版文献量(篇)
3514
总下载数(次)
31
总被引数(次)
4288
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