"开好会 说好话":校长在会议情境下的专业表达

• 作者: 吴欣歆
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 校长专业表达力 会议表达力 会议话语 会议主持 会议报告 专家点评 "焦点讨论法"
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4071字
• 语种: 中文

摘要

提升自身在会议情境下的专业表达力,事关学校管理者自身综合素质的提升和对外形象的展示.会议情境下的专业表达主要涉及会议主持、报告和点评等活动.会议主持要扮演好"总导演"角色,主要任务包括说明会议定位、介绍发言人背景、评价发言内容、总结会议成果;会议报告可包含目的、方法、结果和结论四部分,要阐明应用情境,呈现研究过程,彰显社会价值,突出理性思维;掌握相关点评策略及其关键,有效学习并应用"ORID""OPVL"等思维工具,有助于做好会议点评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴欣歆	北京教育学院人文与社会科学学院	43	213	8.0	14.0