基于开放教育理念的组织学与胚胎学实验教学改革的探索

• 作者: 周薇 李勇莉 杨杰 魏慧平
• 来源期刊: 解剖学研究
• 关键词: 组织学与胚胎学 开放教育理念 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 540-541
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

传统的组织学与胚胎学实验教学以教师讲授幻灯片、学生观察切片为主,学生用于自主观察、探索的时间远远不够,对涉及知识点的理解也十分片面,教学模式僵化、教学效果和学习效率均差强人意.基于目前互联网的发展及课时缩减的现实,探寻一种“以学生为中心”、解放课堂、易推广实施的组织学与胚胎学实验教学模式至关重要.开放教育理念的本质在于心灵的开放,其核心是以人为本的教育思想.本研究以开放教育理念为指导思想进行教学设计,并将其应用于组织学与胚胎学实验教学中,分析结果并总结经验,以期为高等教育教学模式的改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨杰		22	34	3.0	5.0
2	李勇莉		23	48	4.0	6.0
3	周薇		5	4	2.0	2.0
4	魏慧平		3	2	1.0	1.0