实施一体化教研策略提升农村学前教育质量

• 作者: 庄晓青
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量 教研策略 一体化 村学 农村教师 行政区域 制度建设 课程建设
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

青岛市黄岛区现辖27个镇街,有幼儿园420所,其中农村镇中心园、村办园280所。面对行政区域大、园际差异明显的区情,工资统筹后教师有热情及农村教师老龄化的实情,区学前办通过实施一体化教研策略,创新制度建设、课程建设,巧聚合力,有效引领农村幼儿教师素质及教育质量不断提升。

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1	庄晓青		1	0	0.0	0.0