基于学生助教团队的C语言教学改革探索

• 作者: 于延 周国辉 范雪琴 贺裕
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 学生助教 C语言 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2798字
• 语种: 中文

摘要

针对哈尔滨师范大学"计算机系统能力课程群"的学生助教团队建设,详细介绍了学生助教团队建设的理论基础、助教选拔方法、助教工作任务以及教学任务分解和学习过程评价管控方法.实践表明,学生助教团队对提高课程教学效果起到了积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于延	哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院	55	259	9.0	14.0
2	周国辉	哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院	25	123	6.0	10.0
3	贺裕	哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院	6	8	1.0	2.0
4	范雪琴	哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院	6	46	2.0	6.0