让学生在快乐的阅读中成长

• 作者: 江飞
• 来源期刊: 教育界:教师培训
• 学科: 教育
• 关键词: 结合生活实际 提高学生的阅读理解能力 增强教师的阅读教学能力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

提到阅读教学我们脑海中便会闪现出许许多多的精妙语段,其实我想说的只有一句,如果我们能真正地做到“阅读使人感到愉悦!”那便足矣,兴趣才是孩子们学习的直接动因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江飞		2	0	0.0	0.0