培养学生规则意识的三个策略

• 作者: 管宗珍
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 意识 培养 遵守规则 身心特点 良好班风 强制性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

规则一般具有强制性,这与人不愿意被约束的天性相冲突。因此,要想让学生遵守规则,必须讲究方法。尤其是小学生,根据他们的身心特点,我主要通过以下三个小策略帮助他们形成规则意识,培养自律习惯,营造良好班风。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管宗珍		8	0	0.0	0.0