从幼儿园园本课程角度新谈“人力资源”

• 作者: 朱春燕
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 人力资源 园本课程 有效利用
• 年，卷（期）: hjc_2019,（59）
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: G659.2

摘要

合理有效利用社会资源是当前幼儿园探索园本课程资源的一项重要任务,人作为社会的主体,不免在社会资源中充当一定的角色,如何将社会资源中的人加以有效利用成为幼儿园探索课程资源整合利用的一个新的关注点。审视人与幼儿园园本课程融合的现状,还是存在一定的问题。本文从江帆幼儿园一些具体园本课程案例出发,创新地从人自身的生理特点、职业特点、相互影响方面积极探讨如何充分利用“人力资源”、加强教师资源捕捉意识,从而最大限度地整合“人力资源”,让幼儿在丰富多彩的活动中得到更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春燕		1	0	0.0	0.0