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摘要:
本研究采用文本分析法对31所临床医学博士专业学位授权单位的培养目标与要求进行分析,并提出思考和建议,为专业学位研究生教育综合改革工作提供参考.有关院校应当加强政策解读,提高培养目标与要求的适应性;依据人才定位,促进培养目标与要求的特色化;细化具体条目,确保培养目标与要求的可操作性.
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文献信息
篇名 临床医学博士专业学位研究生教育培养目标与要求探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 临床医学专业 博士专业学位研究生 培养目标 培养要求
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 691-695
页数 5页 分类号 R-05
字数 5267字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.09.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾金忠 北京大学研究生院医学部分院全国医学专业学位研究生教育指导委员会秘书处办公室 26 226 9.0 15.0
2 王婷婷 北京大学医学部国际合作交流处留学生办公室 25 160 6.0 12.0
3 姜颖颖 北京大学儿童青少年卫生研究所 8 16 3.0 3.0
4 张驰 北京医院教育处国家老年医学中心 8 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
博士专业学位研究生
培养目标
培养要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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