让学习发生在“问”之后——小学语文教学中培养学生提问能力

• 作者: 袁芳
• 来源期刊: 启迪与智慧(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 提问能力 教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

素质教育要求学生全面健康发展,因此对其提问能力的培养便显得尤为重要。提问能力的提高有助于学生独立思考能力的提升和创新意识的培养。所以教师在小学语文的教学中要着重研究对学生提问能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁芳	江苏省南通师范学校第一附属小学	10	2	1.0	1.0