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小学语文学习“自能阅读”的几点思考
小学语文学习“自能阅读”的几点思考
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摘要：
培养学生“自能阅读”的能力,要理解学生内心的需要,运用多种阅读方式激发学生阅读的兴趣,让学生爱上读书,在阅读中收获更多的感悟。
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文献信息
| 篇名 | 小学语文学习“自能阅读”的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 进展:教学与科研 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文学习 自能阅读、方法、指导 | ||
| 年，卷（期） | jzjxyky,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-78 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G622.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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语文学习
自能阅读、方法、指导
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期刊影响力
进展：教学与科研
主办单位：
重庆西南信息有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号：
78-303
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4867
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