渥太华大学混合式教学法的应用及对我国环境工程高等教育的启示

• 作者: 张宏忠 张肖静 马永鹏
• 来源期刊: 河南化工
• 学科: 社会科学
• 关键词: 渥太华大学混合式教学 高等教育 教学方法 工程教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G383
• 字数: 3390字
• 语种: 中文

摘要

通过参加国家留学基金委资助的"高等教育教学法出国研修"项目,在渥太华大学进行了为期6个月的学习,对渥太华大学混合式教学法的体系及应用有了深入的了解.本文对渥太华大学的混合式教学法进行了归纳总结,并分析了其在工程类专业中的应用方式,结合自身教学过程所遇到的问题进行了反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏忠	郑州轻工业大学材料与化学工程学院	70	529	12.0	18.0
2	张肖静	郑州轻工业大学材料与化学工程学院	6	4	1.0	1.0
3	马永鹏	郑州轻工业大学材料与化学工程学院	6	3	1.0	1.0