中小学劳动教育的政策演变、价值诉求与未来建构

• 作者: 王晓燕
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 “五育并举” 劳动教育体系 全国教育大会 综合实践活动
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2384.2019.05.003

摘要

总结和梳理我国劳动教育的政策发展历程,研究和挖掘其深层的价值诉求,探讨和展望其未来走向,对于构建新时代的劳动教育体系具有重要的理论意义和实践价值.从政策演变来看,自建国以来我国劳动教育的内容和理念呈现出从简单到复杂、从单一到综合,不断发展、丰富、完善的轨迹;从价值诉求来看,虽然不同历史时期劳动教育的侧重点各有不同,但总体而言是为了全面落实党的教育方针,培养全面发展的社会主义建设者和接班人;面向未来,要深化劳动教育的价值和内涵,全方位构建劳动教育体系,完善相关政策保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓燕		21	157	5.0	12.0