探究微粒运动的实验改进

• 作者: 姚彦川 徐作培
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 微粒运动 微量化 实验改进
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 创新设计
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

对化学教材中探究微粒运动的实验做了改进.利用普通漏斗、玻璃弯管和棉签等设计了4个改进实验的方案.这些新设计的实验除了具有趣味性、微量化特点外,还具有装置简单、药品用量少、现象明显、易于控制等优点,且有利于激发学生的学习兴趣以及培养他们的环保意识.