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摘要:
教育的本质是什么?卢梭和杜威给出了很好的阐述:“教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的.”教育是生命的事业,生长是生命的特征.生长的过程是在无形、无痕中渐渐发生的,无法一下子看出其变化的痕迹.可见,教育的本质意味着教育是一个春风化雨般的无痕过程.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 无痕教育的哲学意蕴
来源期刊 教育研究与评论:小学教育教学 学科 教育
关键词 无痕教育 哲学意蕴 教育的本质 生长 生命 杜威
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G40-03
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1 徐斌 苏州大学实验学校 89 358 11.0 16.0
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研究主题发展历程
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无痕教育
哲学意蕴
教育的本质
生长
生命
杜威
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育研究与评论(小学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-401
2009
chi
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