指向思维品质的英语阅读教学——Secrets and Lies一课例谈

• 作者: 沈伟
• 来源期刊: 教育研究与评论:中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 核心素养 思维品质
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G633.951

摘要

英语阅读教学中,要以语篇为载体,在理解与表达的语言实践活动中,融合知识学习和技能发展,关注学生的思维品质.具体过程为:利用和主题相关的问题导入,对主题形成初步感知;分析文本结构,掌握阅读策略;区分事实与观点,分析、推断信息逻辑关系;推理判断,创造性地表达观点;做出评价建议,培养批判性思维;通过成果分享,完成能力迁移.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈伟	南京航空航天大学附属高级中学	14	1	1.0	1.0