作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“课程思政”强调在课程教学过程中,充分整合各类教学资源,将育人与教学有机融合,通过实施全员、全流程、全方位的教学活动,实现学生培养的最佳效果。将“课程思政”与体育教学实践相融合,就是打破传统体育教学观,丰富体育教学元素,将思想引导融入课程教学评价标准之中,塑造强健身体与思想铸魂并重的双重理念。文章从“课程思政”融入体育教学实践的价值出发,综合探究实践路径。
推荐文章
书籍设计实践教学的课程思政融入与探索
书籍设计
课程思政
改革与方法
视觉传达
课程思政视域下红色文化融入中国旅游文化课程教学实践探索
中国旅游文化课程
课堂思政
红色文化
教学实践
课程思政融入新闻与传播专业课程教学的探索与实践
课程思政
专业课程
融合
实践路径
"建筑工程测量"课程融入思政实践探究
工程测量
思政
教育
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 健体、铸魂——“课程思政”融入体育教学实践研究
来源期刊 当代体育:篮球频道 学科 体育
关键词 健体 铸魂 课程思政 体育教学实践 融入机制
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王养平 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
健体
铸魂
课程思政
体育教学实践
融入机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导