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摘要:
本研究基于慕课建设背景,以土木水利类专业工程图学概论课程为研究对象,从课程模式、教学内容、教学方法、考核模式等方面展开工程图学课程教学体系改革研究与实践,并建立新的工程图学概论课程教学体系.同时开展以学生为本的自主型交互式工程图学课程教学改革探索,并将新时期教育思想和先进的教育理念应用到人才培养和教学实践中,以实现工程图学概论课程混合式教学改革.
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文献信息
篇名 工程图学概论课程混合式教学改革探析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 工程图学 混合式教学 教学改革 慕课建设
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 76-81
页数 6页 分类号
字数 6276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张修宇 36 190 8.0 13.0
2 王清云 26 105 7.0 9.0
3 吴旻 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
混合式教学
教学改革
慕课建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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