物型课程视野下的语文教学

• 作者: 蒋晓飞
• 来源期刊: 教育研究与评论:小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物型课程 语文教学 全语言 深度观察力
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学应重视物型课程的研究.对语文而言,物有“六型”,型有“六用”,教有“六导”.语文教学中,适时适度导入异质物型、全息物型、并联物型、串联物型、共时组合物型、历时变化物型,有助于实现“准实景教学”,丰富学生的语文经验,发展学生的深度观察力与自然智能.

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1	蒋晓飞		10	0	0.0	0.0