预科教学与文化教学如何相结合探讨

• 作者: 谭波尔
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 预科 汉语 语言文化 教学结合
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆师资
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2962字
• 语种: 中文

摘要

任何一种语言都是文化成分,同时也是创造文化的工具.语言充当和反映文化的需要.随着我国现代化步伐的加大、加深,国际化趋势日益明显,在和国际接轨的大环境下,如何搞好预科教学,适应新形势的发展需要,成为我国教育事业和高等院校教育工作者的当务之急.推进预科教学改革,探索语言与文化相结合的教学模式,培养学生对文化的全面掌握和融会贯通能力,成为新世纪预科教学的主要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭波尔		4	0	0.0	0.0