小学数学低年级应用题教学中问题教学的巧妙融入

• 作者: 苏官凤
• 来源期刊: 教育界:综合教育研究(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 低年级应用题教学 问题教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在当前新课改教学要求下,必须要转变传统教学形式,将新的教学思想和教学形式渗透到低年级应用题教学当中。因此在小学数学低年级应用题教学中,应巧妙运用问题教学法,借助问题引入的形式让学生更好地分析数学问题,使得学生更好理解和掌握数学知识的同时,提高学生整体学习水平。

作者信息

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1	苏官凤		2	0	0.0	0.0