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摘要:
以课程为基础,将线上的网络教学与线下的课堂授课有机结合,构建线上线下混合式教学模式是当前教学改革的重点.天然药物化学课程的主要内容是天然药物的结构、理化性质、提取纯化等内容,化学结构复杂,知识理论性强,学生较难理解.传统式教学较难激发学生学习兴趣,学生自主学习的意愿不强.为提高天然药物化学的教学效果,以蓝墨云班课为平台,开展线上线下混合式教学模式改革.结果表明,线上线下混合式教学模式可以激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力.
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学模式在天然药物化学课程中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 线上线下 混合式教学模式 天然药物化学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1945字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭攀攀 4 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
混合式教学模式
天然药物化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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