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摘要:
在小学阶段,音乐课程能够丰富小学生的教学生活,是小学生全面发展过程中不可缺少的部分.音乐是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分.可见,音乐是快乐生活的必要组成部分",快乐音乐"由此应运而生.
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文献信息
篇名 小学音乐课程中的愉快教学法研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 音乐课 小学音乐 愉快教学法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨军 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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音乐课
小学音乐
愉快教学法
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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