试论中学古筝实践课如何提高学生艺术实践性

• 作者: 谢线
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 中学古筝实践课 艺术 创新
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3001字
• 语种: 中文

摘要

中学古筝教学目的是培养学生具有娴熟的古筝技能,提高学生的综合素养.不过,现阶段古筝教学还存在一些问题,无法凸显实践性,使得学生在学习和练习的过程中无法灵活运用知识,或者存在知识衔接生硬的问题,因此,要创新古筝实践课程,提高学生的艺术素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢线	广西师范大学音乐学院	1	0	0.0	0.0