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摘要:
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关于高校历史学科实验室建设的思考
教学实验中心
历史学科
人文学科
实验室建设
浅谈高校历史学专业兴趣的培养
历史学
专业
课程
兴趣
浅谈历史学科教学中的研究性学习
历史学科
研究性学习
主体性
效果
研究性教学:高校历史学科的理想教学模式
教学模式
高校历史学科
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名 深圳市历史学科高三一轮复习研讨会掠影
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G633.51
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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