走班制背景下综合班凝聚力的提升

• 作者: 罗红娟 许伯祥
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 新考制 走班制 综合班
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2866字
• 语种: 中文

摘要

走班制下学生可以自由选课,流动性大,大大降低了班级凝聚力.浙江省是实施新高考的第一批省份,至今走过了五个年头,积累了丰富的经验.走班制背景下综合班凝聚力提升的具体措施包括:按综合班特点开展工作,培养班级凝聚力;以学业考查为契机,激发班级凝聚力;以集体荣誉为动力,巩固班级凝聚力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红娟		4	0	0.0	0.0