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摘要:
随着我国高校混合学习的发展,移动学习模式日渐融入教学环节,通过对主流移动学习APP应用情况的对比分析,剖析其存在的问题,探寻在混合移动学习模式下移动学习APP应用的解决策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于混合式学习模式下的高校移动教育APP的应用研究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 混合式教学 M-LEARNING APP
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓亮 常州工学院经济与管理学院 14 23 4.0 4.0
2 曹怡心 常州工学院经济与管理学院 1 0 0.0 0.0
3 陈常水 常州工学院经济与管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2015(1)
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2016(2)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
M-LEARNING
APP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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