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基于混合式学习模式下的高校移动教育APP的应用研究
基于混合式学习模式下的高校移动教育APP的应用研究
作者:
张晓亮
曹怡心
陈常水
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合式教学
M-LEARNING
APP
摘要:
随着我国高校混合学习的发展,移动学习模式日渐融入教学环节,通过对主流移动学习APP应用情况的对比分析,剖析其存在的问题,探寻在混合移动学习模式下移动学习APP应用的解决策略。
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文献信息
篇名
基于混合式学习模式下的高校移动教育APP的应用研究
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
混合式教学
M-LEARNING
APP
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晓亮
常州工学院经济与管理学院
14
23
4.0
4.0
2
曹怡心
常州工学院经济与管理学院
1
0
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陈常水
常州工学院经济与管理学院
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节点文献
混合式教学
M-LEARNING
APP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
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