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摘要:
创新错题教学策略是提高小学数学教学活动针对性与实效性的主要措施,也是实现小学数学素质教育改革目标与提高小学生数学考试成绩的重要途径,更对小学生数学思维、科学精神以及自主学习能力等产生了深远影响.本文以分数乘法为例分析了数学错题产生原因,为实现小学数学错题教学效果的最佳化而提出一些新建议与新措施.
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文献信息
篇名 小学数学错题原因及对策分析——以分数乘法为例
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学数学 错题原因 对策分析 分数乘法.
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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小学数学
错题原因
对策分析
分数乘法.
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