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摘要:
当今社会的家长越来越重视亲子绘本阅读,它适合于每个家庭的亲子教育,甚至是促进幼儿各方面发展的渠道,特别是大班幼儿.但目前家长在亲子绘本阅读中存在认识度不高、指导水平不足、不知如何创设阅读环境现象.本文通过对大班亲子绘本阅读的意义、现状分析为线索,通过多样化形式帮助家长正确认识亲子阅读,创设良好的阅读环境,使家长能够掌握有效地阅读方式,成为孩子绘本阅读的陪伴者.
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文献信息
篇名 人生的第一本书 ——提升大班幼儿绘本阅读能力的有效策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 亲子阅读 绘本 大班幼儿
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号
字数 2640字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
亲子阅读
绘本
大班幼儿
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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