班级心理环境对中学生心理社会适应的影响

• 作者: 纪薇 郭淑贤 韦雪艳
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 中学生 班级心理环境 心理社会适应 教育策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 字数: 4295字
• 语种: 中文

摘要

心理社会适应衡量了个体在心理上适应社会生活与社会环境的能力,对中学生的学习成绩、未来的发展均有较大的影响.本文选定班级心理环境对中学生心理社会适应的影响作为主题,探究了班级心理环境与中学生心理社会适应之间的规律,以期为教育工作者提高中学生心理社会适应能力提出有效建议.调查取样自安徽省的三所中学,选取368个有效样本,通过实证研究表明:班级心理环境与中学生心理社会适应之间存在显著相关;班级心理环境对中学生心理社会适应有预测作用.针对研究结果,本文提出了优化中学生心理社会适应的可操作性实践策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦雪艳	江南大学田家炳教育科学学院	48	293	11.0	15.0
2	纪薇	江南大学田家炳教育科学学院	1	0	0.0	0.0
3	郭淑贤	江南大学田家炳教育科学学院	1	0	0.0	0.0