小学语文阅读教学的方法分析

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学语文 阅读 教学体会
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的重点要求就是提高人文素养,而学生的阅读能力的培养则是人文素质培养中的重中之重,因此在语文教学中,必定要对小学语文阅读进行系统课堂指导.作者认为,小学语文阅读教学首先要充分调动学生的兴趣,以多种方式共同促进学生阅读,进而让学生具备良好的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		17	13	2.0	3.0