作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国科技水平和经济水平迅速提高,人们的生活水平也在不断提高,教育事业的发展越来越受到人们的重视.自二十世纪末以来,教师专业化在国际上发展迅速,已成为了广为流传和盛行的一种教育理念热潮.PCK对于师范生专业的发展和进步都有着积极的促进作用.不仅如此,PCK在高职师范生的培养方案制定中还起到重要的参考作用.因此,对师范生的PCK状况进行充分了解,才能更好地促进师范生专业化发展,并研究探索出师范生PCK的建构机制与水平评价体系的建立.
推荐文章
师范生专业能力评价的指标体系和评价方法研究
模糊综合评价
评价方法
师范生
专业能力
论师范生创新素质的培养
师范生
创新
素质
培养
师范生缄默知识综述
缄默知识
师范
研究成果
论师范生的教育理想
师范生
教育理想
教师教育
师德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职师范生PCK水平评价体系的建立
来源期刊 青年时代 学科
关键词 PCK 师范生 评价体系
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 2919字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔蕾 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (1532)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2014(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PCK
师范生
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导