作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
江苏基础教育发展必须在党的坚强领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国特色社会主义的办学方向,全面聚焦社会主义教育的育人目标,以崭新的面貌迎接新挑战、寻找新思路、探索新样态,着力达成人的完满培养这一目标,办好人民满意的教育,为中华民族的伟大复兴作出应有贡献.
推荐文章
当代美国基础教育改革述评
当代
美国
基础教育
改革
西方基础教育改革阻抗研究及其启示
西方基础教育
基础教育改革
改革阻抗
当代美国基础教育改革述评
当代
美国
基础教育
改革
基础教育改革哲学的本体论探析
基础教育
改革
本体论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 掀开基础教育改革的人学新篇章
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 基础教育 人学新篇章 伟大复兴
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 名家视线
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G423
字数 1921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓东 95 195 7.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础教育
人学新篇章
伟大复兴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导