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摘要:
现阶段社会的需求,注定了以就业为导向的高职院校,应当注重学生应用文写作能力的培养.针对医学生在应用文写作方面存在的问题,结合平时的应用文写作教学,从必要性、现状和对策三方面进行了阐述,旨在不断提高应用文写作课程的教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈医学类高职应用文写作教学
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 医学类高职 应用文写作 教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文章写法
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2376字 语种 中文
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1 徐丽云 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学类高职
应用文写作
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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