优化管理,从解决好“三做一效”着力

• 作者: 黄兆全
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 做什么 谁来做 怎么做 出成效
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

优化学校管理过程,提升教育和教学管理水平,应从科学处理管理实践中“三做一效”的问题着力,即处理好“做什么、谁来做、怎么做和出成效”的问题,这是实现高效管理的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄兆全		26	1	1.0	1.0