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摘要:
本文从现代信息技术对教学理念、教学方法和教学考核的影响出发,提出新的教学模式,探索现代信息技术框架下的新工科人才多元化和高维度复合教学的模式。
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新工科
创新创业
'双创型'人才
培养模式
"新工科"材料类人才的培养模式初探
新工科
材料专业
综合性人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新工科人才多元化和高维度复合教学模式的研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 新工科 教学改革 复合教学模式
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巴志新 南京工程学院材料工程学院 107 498 11.0 18.0
2 李旋 南京工程学院材料工程学院 4 0 0.0 0.0
3 巨佳 南京工程学院材料工程学院 9 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
教学改革
复合教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
论文1v1指导